第28回伝統太極拳談議サロン 　学自修　第二回　Ｈ・Ｓさん

学自修（劉先生登場）

悪戦苦闘＆試行錯誤を繰り返し、劉紅年先生の指導のもと、

次第に太極拳に目覚めていく姿を赤裸々に綴ります。

（今回は2回目となります。）

本来なら、劉先生に内容を確認して頂いてから書くのが筋ですが、

あえて、日ごろ心に思っていることをそのまま書きます。従って、

不適切な表現が散見されると思いますがご勘弁ください。

　平成22年10月にNHK教室に入り、劉先生に直接指導を受けることに

なります。さらに半年後からは名古屋駅近くの本部道場でも指導を

受けることになります。いよいよ劉先生が本格的に登場してきます。

毎回、劉先生のお言葉をノートに書き留めていました。
（４年半ぐらい）

日付と場所（教室名）、先生のお言葉を黒のボールペンで

記載します。それに対する私の考えを赤のボールペンで書きます。

ノートを開くと、赤い文字でびっしりと試行錯誤した経緯

（苦悩した様子）が綴られています。

今、見ると幼稚。でも、それがあるから現在がある。

私の考えを記載するときのタイトルは「学自修（がくじしゅう）」です。

これは私の「連載記事のタイトル」にもなっています。

「学自修」というのは、楊式太極拳の先人で鄭曼青（てい・まんせい）という有名な方の著書「太極拳自修新法」から「自修」という字を引用し、頭に「学ぶ」という字をつけました。

つまり、「学自修とは、自らの練習（修行）で学んで得たこと。」という意味です。

太極拳は、足や手の形、その動かし方について、名前（太極拳用語）がついています。

足や手の形、その動かし方を口や文章で表現すると長くなりますが、用語を使えば、わずか二文字（まれに三文字）で表現することができます。よく使うものだけでも覚えておくと便利です。また劉先生のお話しを聞くときにも役立ちます。

例えば、ある日、劉先生が「チョウチン」と言われたことがあります。これだけでは意味は分かりませんが、用語を知っていれば「円襠（ｲｪﾝﾀﾞﾝ）」だと気付きます。「円襠」の意味が分かれば、劉先生が何を言われたか想像できます。

また、太極拳には方角があります。普段、道場や教室では使いませんが、知っていると、これも便利です。また、足、腰、肩、顔がどの方角に向いているかは大事です。しかも微妙に変化します。方角の意識があると、細かい動きにも注意を払うようになります。

ところで方角に関して、当初からずっと疑問に思っていたことがあります。

楊式太極拳には、三代目の著書と言われる「太極拳体用全書」という秘伝書があります。そこには８５式の套路の動きと要点などが細かく書かれています。（和訳されたものでも、とても難解で、中身はまるで分かりませんが。）

問題は蹬脚（ﾄﾞﾝｼﾞｬｵ）です。（和訳書を基に要約しますが）蹴りだす方角は東または西です。軸足のつま先は東南、東北、西南、西北のいずれか（つまり斜角の方角）を向くと書かれていました。それは両足の角度が４５度に開いているということです。先人の古い写真を見ても、中国の名だたる方々の動画を見ても４５度に見えます。

ところが劉先生の動きは、蹴りだす方角は東または西で同じですが、軸足のつま先は南または北を向いています。つまり両足の角度は９０度に開いているということです。
「劉先生はなぜ９０度なのか。」

３年ほどして自分なりの考え（まだ幼稚）に基づき、劉先生にお尋ねしたことがあります。

劉先生は、笑いながら「ダイタイネ」、実の足について考えみましょう！・・・

と答えられました。つまり「正確に９０度ということではなく、概ね９０度ぐらい。」という意味と思われます。ここで重要なことは、「両足の角度が９０度に開いている。」ことを否定されなかったという点です。

その後もずっと疑問に思っていましたが、最近、漸く（ようやく）、自分なりに結論を見つけることができました。（正しいかどうか別にして）あくまでも個人的な見解ですが、右足を上げる場合を例にして書きます。その時に、右足（虚の足）を上げようとすると、４５度の方がやり易い。一方、その時に、右足（虚の足）を上げない（つまり右足を動かさない）で、上げる場合は必然的に９０度になります。理由はいたって簡単です。


伝統太極拳をやっている方ならば、誰でも知っていることと思います。（他人が見たら両者は同じように見えますが。）

つま先の僅かな角度の違いですが、ここに至るまでに７年もの歳月が掛かりました。

劉先生の素晴らしいところは、「固定概念にとらわれることなく、

自らの経験で得たことを基に指導されていること。」と思います。

（このことは特に力説したいですね。）素晴らしい先生に指導を受けられて幸せに思います。（決して、お世辞ではありません。）

今回はここまでとします。

次回は「知っていることとは」について書きます。

（乞う、ご期待を）