2016年　新年交流大会　続編

　今日の話は「謙虚の先を求めて　第三話」です。

                                安井推進部長


昨年11月の道場開所3周年での劉老師の記念講演で新たな

公案(課題)を頂きました。

それにそって第三話はマトメのお話にしたいと思います。

Ⅱ.　中国の神話に学ぼう。　家族・師・仲間の縁を深めよう(共勉)

Ⅲ.　古の賢人に学ぼう。　　`今日の第三話`

禅の聖書(指南書)の一つ「碧厳録」に「明珠在掌」という言葉が出

てきます。

人は誰でも明珠(仏性)、能力、才能をもっていますよ、それはあなた

の手の内にありますよ、修行とはそれを見つけ、研き、活用する

ことです。

禅が坐禅なら太極拳は歩行禅？　自身の明珠を見つける”知る”

という第一歩が

“知”とは何かということから学ぶことです。

「古の賢人に学びましょう」

●  明代　陽明学　王陽明　　　　“ 知行合一 ”

　
　知っていることと行いが一致しているのが ”知” である。

　 ●  論語(孔子)　　　“ 知之為知、不知為不知是知也”

　
　知っていることは知っている、知らないことは知らないと

　言えるのが “知”です。

太極拳の哲学(老荘思想)の老子はさらに厳しい言葉を残しています。

   ●　知っていることも、知らない、まだまだと言う(謙虚) は

       上である。

　　
すばらしいことだ。知らないことを知っていると言うのは、もう

病人だ。

劉老師はいつも太極拳の修行は健康はもちろん、心の修行

(謙虚の先を求めて)でもあると言われております。

そのステップは

　
(1) 己の能力、才能を知る。　　発見、見つける

　
(2) 套路を積むことにより　　　研く

　
(3) 万回修行　　　　　　　　　捨てる　(捨己為人？)

私にとって　“ 捨てる “ というレベルの意味がまだ判りません。

永遠に判らないかもしれません。　それを知る為の進門が

示されました。

劉老師からの新たな　“ 公案 “ 「禅の十牛図」に学べ」です。

皆さんと共に　“ 共勉 “ しましょう。

最後に皆さんの今後の増々の健康と発展を祈って「金鶏独立」を

年賀はがきに描きました。今年は申年なのに何故、鶏なの・・・

絵には丙申(ヒノエサル) の印を押しています。中国では鶏 JT　

吉 JT　と発音が似ていることから縁起が良いとされています。

さしずめ金鶏は大吉？

人は四足から2つになり、3 (杖にたよる) に終わるといわれて

おりますが、

我々は　4 → 2 →　1　(金鶏独立) を楽しみましょう! !